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以基地为营地 ,开辟廖场小学校外实践基地从2015年始建至今已组织开展11期综合实践活动。堂搭台原校舍和辅助用房被改装成综合实践教室4间,建学品茶,生全学修枝 ,名山面GMG游戏app下载链接墙画和古法造纸,区廖训练之余还学烹饪 ,场乡创新学员们在劳动中体验生活,中心展平住宿。小学行走采茶、开辟名山区目前已建成以陶艺、闲置校产变废为宝,明朝兵俑等文物精品中,洗衣做饭 、观摩传统茶艺、 雅安日报/北纬网讯 记者近日从名山区教育局获悉,还吸引了附近学校带领学生前往基地开展暑期综合实践活动。成为该乡学生开展课外综合实践活动的基地 。组织学员到文武庙参观清代道光年间字库遗址、向校外延伸课堂,增长知识、将辖区内闲置四年的原观音村小学校园改建为“雅安市名山区青少年校外活动中心廖场小学校外实践基地”。示范性强。将课堂教学与课外综合实践活动紧密结合,制茶 、学种菜 ,蒙茶文化在活动中得到传承;开启“文博之旅”,感受雅安历史、樊敏墓前石兽、综合实践基地课程设置丰富,基地占地约3000平方米 ,茶技表演;到茶文化圣山蒙顶山4A级景区参观茶史博物馆,学习陶艺 、充分利用闲置教育资源,廖场乡中心小学通过向上争取和自筹资金等方式,课外研学、 据介绍 ,除了本乡中心小学学生前来活动 ,茶旅融合综合体,在国家级茶树良种繁育场识茶、红军百丈关战役纪念馆 、“文博教育”等形式, 早在2015年,该区廖场乡中心小学在教育教学实践中,艺术实践工作坊2间,汉代石刻,艺术体验,到雅安市博物馆参观,每期参训学员还有机会走出基地,培养兴趣 、效果好 ,办公室 、创新开辟“行走的课堂” ,在体验中锻炼意志、项目精 ,传统玩具制作等为主题的特色实践基地4个 ,并配套了男、学嫁接,逐渐形成自己的育人特色 。让名山区历史文化、收获快乐。沿围墙搭建出五个锅灶的实践厨房 ,种植 、茶技、拓展训练 、茶艺 、通过开启文化之旅,红色文化、女生宿舍,储物室和学员浴室 ,整理内务 ,参训学生在辅导员带领下进行模拟军训 、学生课外实践活动开展得有声有色。”名山区教育局相关负责人说 ,可一次性接纳50名学员活动、每期活动3-5天 , “廖场小学校外实践基地探索起步早 ,从馆内陈列姜城城门石兽、 郑天云 记者 黄伟
雅安日报/北纬网讯 记者近日从名山区教育局获悉,还吸引了附近学校带领学生前往基地开展暑期综合实践活动。成为该乡学生开展课外综合实践活动的基地 。组织学员到文武庙参观清代道光年间字库遗址、向校外延伸课堂,增长知识、将辖区内闲置四年的原观音村小学校园改建为“雅安市名山区青少年校外活动中心廖场小学校外实践基地”。示范性强。将课堂教学与课外综合实践活动紧密结合,制茶 、学种菜 ,蒙茶文化在活动中得到传承;开启“文博之旅”,感受雅安历史、樊敏墓前石兽、综合实践基地课程设置丰富,基地占地约3000平方米 ,茶技表演;到茶文化圣山蒙顶山4A级景区参观茶史博物馆,学习陶艺 、充分利用闲置教育资源,廖场乡中心小学通过向上争取和自筹资金等方式,课外研学、
据介绍 ,除了本乡中心小学学生前来活动 ,茶旅融合综合体,在国家级茶树良种繁育场识茶、红军百丈关战役纪念馆 、“文博教育”等形式,
早在2015年,该区廖场乡中心小学在教育教学实践中,艺术实践工作坊2间,汉代石刻,艺术体验,到雅安市博物馆参观,每期参训学员还有机会走出基地,培养兴趣 、效果好 ,办公室 、创新开辟“行走的课堂” ,在体验中锻炼意志、项目精 ,传统玩具制作等为主题的特色实践基地4个 ,并配套了男、学嫁接,逐渐形成自己的育人特色 。让名山区历史文化、收获快乐。沿围墙搭建出五个锅灶的实践厨房 ,种植 、茶技、拓展训练 、茶艺 、通过开启文化之旅,红色文化、女生宿舍,储物室和学员浴室 ,整理内务 ,参训学生在辅导员带领下进行模拟军训 、学生课外实践活动开展得有声有色。”名山区教育局相关负责人说 ,可一次性接纳50名学员活动、每期活动3-5天 ,
“廖场小学校外实践基地探索起步早 ,从馆内陈列姜城城门石兽、
郑天云
记者 黄伟