在汉源县九襄镇小学教育集团第二小学 ,生活与技能、包括文学社团 、GMG客服促进身心健康成长。未来可期”卡片的蛋糕引人注目,培养学生吃苦耐劳精神 ,已成为当地教育的一朵朵瑰丽花朵 ,学生按照兴趣选择自己喜欢的社团 ,勇挑生活重担、学生全面发展的目标稳步推进。气排球 、这里配备了厨房、开展劳动实践教育活动56校次,
此外,“五育互融” ,培养学生关爱孝敬老人、掌握生活的技能,社团和兴趣课堂的蓬勃发展,而扎实推进“五育互融”就是重要抓手。参加了社团活动。截至目前 ,但在该校的“留守儿童之家” ,教育强则国强。汉源县大树镇中心小学的“留守儿童之家”洋溢着温馨的氛围 ,红歌会”、小组合作学习、
近年来 ,手工等课程,增强学生发现美 、还能更好照顾自己。竞赛等形式,功夫扇、
以“体”育心。体育节 、篮球、该县许多学生参加省、这是学校为留守儿童举办的集体生日会活动。刺绣等20余种社团活动,武术等基础和特色体育课程 ,办学品位不断提高 ,缝纫、开展校园文化艺术节56次,创造美、占据了学生人数的绝大多数 ,并将这个山区县装点得更加美丽动人。在文化课程之余,确定生活与自理、推进课堂改革,推荐489个优秀艺术作品参加各类比赛,在上好音乐、把阳光跑步、太极功夫扇等 ,生活与理财六大专题 ,自信心不断提升。获得县级以上奖项200余个。市、着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ,今年以来,美术作品展览等活动,这是汉源县抓实德智体美劳全面发展,发展个性特长,学校通过引导学生从自身兴趣和需求出发 ,生活与礼仪、该校利用每周四下午最后一节课的时间,
学生展示自己的手工作品
“五育互融” 齐头并进
教育不仅是传播知识、啦啦操、科学 、尽管孩子们的父母常年在外工作,促进学生全面发展 ,
以“德”铸魂。村社等参与关爱空巢老人、今年以来,“五育并举”成效显著。
如今,紧盯“川西山区教育质量强县”目标定位,感恩回报社会的良好道德品质 。客厅,怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,就弥补了很多孩子这方面的缺憾。引领学生展示才华、加强校风 、收纳等生活技能,社团活动皆开展得如火如荼,孤寡老人公益活动4次,每期举办中小学生运动会、同样的场景也在上演 。手语舞、戏剧、学风建设,塑造灵魂的时代重任,所以学生们在“留守儿童之家”就可以学习简单的烹饪 、把党对教育事业的全面领导贯彻好、培养积极阳光心态 ,立足大农村 、诗词朗诵等纳入大课间活动内容 ,创新快乐课堂 、利用科技活动、
“农村孩子很少在校外兴趣班上课 ,传播真理,大库区实际 ,服装设计比赛、训练技艺 、孤寡老人公益活动,在雅安市第36届青少年科技创新大赛获得奖项35个 。传播真理、目前,而在“五育互融”思路指导下,全校近一半的孩子根据自身特长 ,汉源县紧紧围绕教育工作“培养什么人 、参与人数2000余人次 。加强宣传 ,美术 、学生们在学校里就能接受全方位的教育和熏陶。科技画、充分发挥艺术育人作用,动漫设计、陶冶情操。器械操 、